各教学系（部）：

因学院教学系部的调整，部分课程存在归属不清的情况，为便于今后教学工作的开展以及学科专业的发展，避免出现师资和实验设施重复建设的情况，学院将于近期集中开展课程归属的专项整理工作。具体安排如下：

一、课程归属整理原则

本次课程归属的整理按以下三个层次进行：

（一）课程归属按学科原则划分，学科在哪个系部，该学科主干课程就放在该系部。如《大学物理》课程属于理学学科的主干课程，理学部的学科方向也是理学，则《大学物理》课程归属理学部。

（二）多个系部同属一个学科的（如信息工程系、机械工程系、电子工程系、汽车工程系、自动化系、建筑与能源工程系同属工学学科），按学科大类划分；

（三）多个系部同属一个学科大类的（如机械工程系、汽车工程系同属工学学科中的机械大类），按专业划分。

请各系部依据以上原则，对2010－2012级本专科所有专业的课程归属提出自已的建议，对各系之间存在不同意见的课程，教务处将整理后提交学院教学工作委员会进行讨论和确定，课程归属一经确定，则原则上该课程的师资、实验设备、教材等课程建设有关工作将由所在系部负责。

二、整理工作具体安排

（一）2013年4月9－15日上午，各系提出课程归属建议，确定工作联系人；

（二）2013年4月15日下午－17日，教务处整理存在不同意见的课程清单，并对存在少数不同意见的课程进行咨询确认；

（三）2013年4月18日，教务处向教学工作委员会提出需讨论的课程清单。

（四）2013年4月19－24日，教学工作委员会讨论争议课程的归属。

（五）2013年4月25日，教务处公布最终课程归属清单。

因本次课程归属的整理结果将直接影响到下学期的排课，请各系部务必按时间要求完成整理工作。

二○一三年四月九日