一、团队简介

《字体设计》课程思政示范课建设团队现有成员6余人，其中在读博士1人，高级职称人员4名。教学团队以汉字设计为载体，契合专业教学内容，围绕“汉字之美育人，汉字之美化人”进行教学。重点树立学生对汉字文化学习的自信心，把握汉字文化艺术发展规律和探索汉字设计趋势的自觉性，将传承汉字文化与传播汉字之美为使命担当。

二、主要建设方向

1.构建课程思政内容的四大主线，形成兼顾思政教育内容全覆盖的八个分支，归纳专业教学中的五类素材。重编教学大纲，重构教学内容，素材分类融入教案，每个章节都有精准契合专业教学的思政内容。

2.显性与隐性结合的“三个育人课堂”的教学实施，达到价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合的教学目的。

3.总结教学方法、路径和模式，构建理论研究框架，挖掘深层次教学逻辑，体现符合优秀传统文化发展需要的教学话语体系。

三、主要建设成果及推广

近五年，课程组成员多次参加思政教学培训和思政建设项目字体设计课程获得2020区级一流本科课程立项、2019校级重点课程、2018和2019优质课程；课程组成员获得2021高校思政示范课教学名师称号、获得2021校级教学创新大赛三等奖、2019年区教学成果二等奖、2019年学校教学成果一等奖、2017年学校教学成果二等奖。综合比较桂林其他高校的字体类设计课程后，我学院的字体设计课程教学水平处在同类前列，具有一定推广示范价值。

课程开课以来总受益人数515人（其中区域院校受益人数240）。团队将该课程研究改革成果，在桂林理工大学，桂林旅游学院，桂林学院，内蒙古师范大学等院校予以推广。